Vol. 35, Núm. 6 · Noviembre - Diciembre 2007

Editorial: El portal del CILAD en la actualización médica continuada

D. Chinchilla

Leer el artículo completo 

 

Educación Médica Continuada: Terapia fotodinámica

G. A. Moreno-Arias, A. Eng Luna, A. Alvarado Delgadillo, A. Camps-Fresneda

Artículo 08-010:

Leer el artículo completo 

 

Originales Diagnósticos dermatopatológicos en la población de 0 a 16 años (1997-2002) en un hospital español de tercer nivel

M. P. Sánchez-Salas, A. C. Lázaro, M. P. Grasa, F. J. Carapeto

Artículo 06-032:

Leer el artículo completo 

 

Dermatite de contato em idosos

I. Duarte, C. Kobata, R. Lazzarini

Artículo 06-052:

Leer el artículo completo 

 

Frecuencia de micosis en la quinta uña distrófica del pie

C. Valderrama Bargas, J. Mayorga Rodríguez, J. A. Barba Borrego, V. M. Tarango Martínez

Artículo 06-060:

Leer el artículo completo

 

Casos Clínicos: Pénfigo vulgar en una niña de 14 años

C. Chanussot-Deprez, M. E. Vega-Memije, A. Mosqueda-Taylor, S. Barrezueta-Chea, L. Hernández-Delgado, G. Vázquez-Zavala

Artículo 05-082:

Leer el artículo completo

 

Carcinoma de células de Merkel: uma a presentação clínica atípica

E. Figueiredo Pereira, H. Folleto, E. Pereira Neto, D. Oséias Sezerino, G. Becker Gerent, L. C. dos Santos

Artículo 05-088:

Leer el artículo completo 

 

Síndrome auriculotemporal de Frey. Un caso de presentación bilateral en un lactante

C. Cosme Álvarez Cuesta, E. Rodríguez Díaz, A. M. García Bernárdez, C. Galache Osuna, S. Blanco Barrios, J. M. Fernández Menéndez

Artículo 05-092:

Leer el artículo completo

 

Fibrosis palmoplantar

R. Cabeza Martínez, V. Leis, C. Silvente, C. Mauleón, R. Suárez, P. Lázaro

Artículo 05-094:

Leer el artículo completo 

 

Síndrome de Wells seguindo tinea corporis

M. Zanini

Artículo 05-096:

Leer el artículo completo

 

Casos Breves Micosis fungoide hipocrómica en la infancia

M. Yuste Chaves, J. Sánchez Estella, J. C. Santos Durán, M.ª T. Alonso San Pablo, M.ª T. Bordel Gómez, C. González del Rey

Artículo 05-065:

Leer el artículo completo